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剧情简介
正如朱一龙所说，“这个故事是很有意思。”导演通过不同视角，在不同场景中，产生不同的结果导向。所有人陷入“罗生门”式的故事里，在答案没有真正揭晓的时候，所有可能皆存在。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。《追光的日子》另一用心之处是细致描写了7个学生及他们各自的原生家庭。代际隔阂、留守少年等家庭问题、心理症候，成为投向这些孩子心中的一道道阴影，也是亟待解决的难题。为了让这些普通家庭的故事更具真实感，该剧主创用差异化的色调和空间，隐喻孩子们从“阴影”走向“灿烂”的过程，并通过贴近人物性格的细节，外化内在心理，呈现思想转变。
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